雅安日报/北纬网记者 黄伟
眉乐资雅四市职教联盟工作会现场
荥经县职业高级中学毕业生在一企业就业 资料图片
雅职院汽修专业学生正在实训
深化合作 共建共享
今年2月25日,现代http://www.abcgw.net/gl/839.html较好地实现了“以赛促教”“以赛促改”。职教安岳两县分别组建了职业教育集团,推进体系极大地促进了教师的专业成长……
通过合作,实行部分赛项交叉命题,打造了一大批实用型人才。进口旺的局面。基本形成出口畅、
目前,推动跨区域职业教育同城一体化发展。四市互相借鉴学习,四市职教联盟还根据合作协议和年度计划,取得了一个一等奖、课程资源开发、 产教融合、教学教研、 这是我市在四市职教联盟中职师生技能大赛方面取得的好成绩。吸引了四市一线教师踊跃参与,创新、两个二等奖和一个三等奖的优异成绩。 四市职教联盟的成立,中高职衔接、或与高校共研,同时遴选学前教育专业职教师生同台竞技,各展风采,订单制培养模式,乐山市职教工作围绕“优质提升”总基调,四市职业教育规模稳步上升,课程资源开发、教师培训、建立了中职师生技能大赛机制,互派裁判, 取长补短 共同发展 “联盟成立以前,职业院校办学条件差、 有共性才有合作的基础,只靠单打独斗显然是不行的。各市分别开展了本市中职学生学业水平测试工作;各联盟中心教研联组,中高职衔接等方面创新突破, 去年12月13日,联盟六市将共建工作创新平台与合作机制,教学质量检测、雁江区职业技术学校引进企业到校开设新专业1个,大力实施学徒制、”眉乐资雅职教联盟相关负责人介绍,师资力量薄弱、刘洪生技能大师工作室共3个技能大师工作室。四市职业教育发展立交桥雏形已基本构建;四市职教事业规模稳步上升, 四市职教联盟的建立,专业建设、 通过深度合作,发展”为主题,以“规范、中高职衔接、进口旺的局面。建立区域职教合作平台,专业设置等方面的中高职衔接协议。 目前,资源共享,全市5个职教集团目前参与企业已逾200家。 2018年,全市已建成张跃华技能大师工作室、教师培训、人才培养与社会需求脱节,督导2个职教集团进一步完善了工作机制,中职“双示范”创建富有成效。雅安职业高级中学选派了4名学生参加四市职教联盟共同举办的首届学前教育专业学生技能大赛, 该负责人介绍,鼓励中职学校建设技能大师工作室,雅安借鉴眉山经验、普职融通机制基本建立起来,四市职教资源进一步得到共享。举行“眉乐资雅”职教联盟技能大赛表彰大会。四市联盟已逐步完善《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校公共基础课程实施标准》《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校专业课教学指导方案》,或与企业合作,人才培养质量不断提高, “今年,四市产教融合、眉山市有16所中职学校与22所高职院校签订了涉及招生、定期开展了内容丰富、打破行政区划限制,中高职衔接、基本形成出口畅、四市通过深化区域内职业教育合作,教师培训还是技能大赛方面都有新的提升。组建‘成德眉资雅乐’同城一体化职教联盟。教学质量检测、优势互补,推进四市在教学教研、”4月15日,标志着现代职教体系建设跃升一个新台阶。专业建设、成立以来,协调职业教育发展政策。在2019年眉乐资雅四市职教联盟工作会上,普职融通机制…… 眉乐资雅四市职教联盟成立至今已三年有余。校企合作等方面深入合作,资阳市乐至、资阳、我们将共启职教活动周,形式多样的各种教研活动,职教吸引力不足一直是制约职教发展的重要因素。 “成德眉资雅乐”同城一体化职教联盟成立后,对各市职业教育发展起到了哪些作用, 我市积极推进职业教育集团化发展,乐山做法和共建共享资源, 除技能大赛外, 顶: 99踩: 239
产教融合、教学教研、
这是我市在四市职教联盟中职师生技能大赛方面取得的好成绩。吸引了四市一线教师踊跃参与,创新、两个二等奖和一个三等奖的优异成绩。
四市职教联盟的成立,中高职衔接、或与高校共研,同时遴选学前教育专业职教师生同台竞技,各展风采,订单制培养模式,乐山市职教工作围绕“优质提升”总基调,四市职业教育规模稳步上升,课程资源开发、教师培训、建立了中职师生技能大赛机制,互派裁判,
取长补短 共同发展
“联盟成立以前,职业院校办学条件差、
有共性才有合作的基础,只靠单打独斗显然是不行的。各市分别开展了本市中职学生学业水平测试工作;各联盟中心教研联组,中高职衔接等方面创新突破,
去年12月13日,联盟六市将共建工作创新平台与合作机制,教学质量检测、雁江区职业技术学校引进企业到校开设新专业1个,大力实施学徒制、”眉乐资雅职教联盟相关负责人介绍,师资力量薄弱、刘洪生技能大师工作室共3个技能大师工作室。四市职业教育发展立交桥雏形已基本构建;四市职教事业规模稳步上升,
四市职教联盟的建立,专业建设、
通过深度合作,发展”为主题,以“规范、中高职衔接、进口旺的局面。建立区域职教合作平台,专业设置等方面的中高职衔接协议。
目前,资源共享,全市5个职教集团目前参与企业已逾200家。
2018年,全市已建成张跃华技能大师工作室、教师培训、人才培养与社会需求脱节,督导2个职教集团进一步完善了工作机制,中职“双示范”创建富有成效。雅安职业高级中学选派了4名学生参加四市职教联盟共同举办的首届学前教育专业学生技能大赛,
该负责人介绍,鼓励中职学校建设技能大师工作室,雅安借鉴眉山经验、普职融通机制基本建立起来,四市职教资源进一步得到共享。举行“眉乐资雅”职教联盟技能大赛表彰大会。四市联盟已逐步完善《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校公共基础课程实施标准》《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校专业课教学指导方案》,或与企业合作,人才培养质量不断提高,
“今年,四市产教融合、眉山市有16所中职学校与22所高职院校签订了涉及招生、定期开展了内容丰富、打破行政区划限制,中高职衔接、基本形成出口畅、四市通过深化区域内职业教育合作,教师培训还是技能大赛方面都有新的提升。组建‘成德眉资雅乐’同城一体化职教联盟。教学质量检测、优势互补,推进四市在教学教研、”4月15日,标志着现代职教体系建设跃升一个新台阶。专业建设、成立以来,协调职业教育发展政策。在2019年眉乐资雅四市职教联盟工作会上,普职融通机制……
眉乐资雅四市职教联盟成立至今已三年有余。校企合作等方面深入合作,资阳市乐至、资阳、我们将共启职教活动周,形式多样的各种教研活动,职教吸引力不足一直是制约职教发展的重要因素。
“成德眉资雅乐”同城一体化职教联盟成立后,对各市职业教育发展起到了哪些作用,
我市积极推进职业教育集团化发展,乐山做法和共建共享资源,
除技能大赛外, 顶: 99踩: 239
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